教师转正工作总结

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在这即将逝去的一年实习期中，我度过了忙碌而充实的时光。这一年中所得到的锻炼与收获，如要写成心得与感想，想必一定会有满满几页。接下来，我就以下几方面来谈谈我的收获与感想。

　1.师德表现

我深知教师要塑造学生，先得塑造自己。所以在教师的师德方面，我要求自己不断提高师德修养。做到以下几点：

①爱国守法。热爱祖国，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责权利。

②爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

③关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

④教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

⑤为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

⑥终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2.课堂教学

参加工作的这一年来，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查

缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到 课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

3.班级管理

学校领导出于对我的磨炼与培养，让我在培训的第一年就担任了一年级二班的副班主任。一年的工作使我认识到即使作为一名副班

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尊敬的领导：

我于xx年x月通过招考分配到xx乡xx完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

一、教学方面：

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面：

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

三、生活方面：

在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

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时间是不等人的，相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战，也成长了很多，猜想您已经在开始准备小学教师试用期的工作总结了吧？只好很好地复盘工作，才能对未来发展进行客观预期。在小学教师试用期的总结中，我们需要重点陈述哪些方面呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的“新小学教师转正定级个人总结”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

本学期，我担任二、四年级的英语教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，在工作中从各方面严格要求自己，

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转眼间，我在大学参加工作已近一年。这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年试用期的工作做一总结。

学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师座右铭。教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名大学教师，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。

在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。

这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中取的“小荷奖”。收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。

成绩是可喜的，收获是丰硕的。

在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子

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小学教师转正专业技术工作总结

一、

转正是每位小学教师职业生涯中的重要节点，它标志着教师从实习期走向成熟期，具备了一定的专业技术水平和能力。在完成转正工作后，我对自己进行了总结，提高自己的专业素养，充实自身的教学经验。

二、教学设计与准备

在实施教学前，我会根据学科教学大纲和教材，充分了解学生的学习特点和需求，制定出优质教学设计，为教学活动提供良好的基础。我会认真研读教材，了解教材的设置和内容，合理设计课堂教学，并根据学生的学习水平和兴趣开展教学辅助活动。同时，我会提前准备教具、教材以及多媒体课件等教学资源，确保教学过程的顺利进行。

三、课堂教学

在课堂教学中，我始终将学生的学习和成长放在首位，注重培养学生的自主学习能力和思维能力。我采用了多种教学方法，如讲授、讨论、合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力和效果。我还注意运用教具、教材和多媒体技术，使教学内容更形象、生动，并且注重与学生的互动，在课堂氛围中创设良好的互动环境，培养学生的思维能力和创新意识。

四、学科竞赛与实践活动

为了提高学生的实践能力和专业素养，我积极组织学生参加各种学科竞赛和实践活动。在竞赛中，我注重培养学生的团队合作意识和竞技精神，同时积极引导学生端正态度、培养正确的竞争意识。在实践活动中，我让学生亲身体验，将理论与实践相结合，培养学生的实际运用能力和创新思维。

五、教学反思与改进

教师转正后，我时刻关注教学效果和学生的学习情况。针对每堂课，我会认真进行教学反思，总结教学过程中存在的问题，并及时改进。我积极参加学科研讨会，与同行交流探讨，不断提高自己的教学水平和专业能力。同时，我也注意关注学生的反馈意见，了解他们的学习需求和困难，积极采取措施帮助他们解决问题。

六、专业发展计划

转正后，我进一步明确了自己的专业发展方向和目标。为提升自身的教学水平和教育教学能力，我制定了一个具体的发展计划。计划中包括参加专业培训、研究学科最新教育理论和教学方法、积极开